Name: 均一教育平台-蔡宛伶-6

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Author: TOCWC

Ocwurl: /site/channels/22/episodes/678?locale=en

Channel: 教育

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64 episode(s)

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我的兩文錢:關於創意行銷OCW(1/4)

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我的兩文錢:關於創意行銷OCW(2/4)

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我的兩文錢:關於創意行銷OCW(3/4)

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我的兩文錢:關於創意行銷OCW(4/4)

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從開放式課程(OCW)走進世界知識的寶庫(1/5)

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從開放式課程(OCW)走進世界知識的寶庫(2/5)

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從開放式課程(OCW)走進世界知識的寶庫(3/5)

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從開放式課程(OCW)走進世界知識的寶庫(4/5)

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從開放式課程(OCW)走進世界知識的寶庫(5/5)

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翻轉教室:實體教學與開放式課程的教學融合(1/4)

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翻轉教室:實體教學與開放式課程的教學融合(2/4)

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翻轉教室:實體教學與開放式課程的教學融合(3/4)

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翻轉教室:實體教學與開放式課程的教學融合(4/4)

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開放式高等教育的演變與展望(1/3)

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開放式高等教育的演變與展望(2/3)

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開放式高等教育的演變與展望(3/3)

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未來是場運動(1/6)

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未來是場運動(2/6)

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未來是場運動(3/6)

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未來是場運動(4/6)

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未來是場運動(5/6)

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未來是場運動(6/6)

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OCW vs. MOOCs: 繁花之中如何再生繁花 part1: 開放式課程現況與趨勢-從台大的經驗談起(1/4)

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OCW vs. MOOCs: 繁花之中如何再生繁花 part2: 後MOOCs時代的OCW經營(2/4)

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OCW vs. MOOCs: 繁花之中如何再生繁花 part3: 清華大學台聯大雲端經典課程分享會(3/4)

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OCW vs. MOOCs: 繁花之中如何再生繁花Q&A(4/4)

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TEDxTaipei 世界教室:開放教育全壘打

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TEDxTaipei 世界教室:打開創意,跳躍思考

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TEDxTaipei 世界教室:雲端上的火花

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TEDxTaipei 世界教室:走出框架,啟動想像

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邏輯式超強記憶(1/3)

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邏輯式超強記憶(2/3)

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邏輯式超強記憶(3/3)

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開放式課程知識管理暨檢查系統教育訓練-1

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開放式課程知識管理暨檢查系統教育訓練-2

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開放式課程知識管理暨檢查系統教育訓練-3

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開放式課程知識管理暨檢查系統教育訓練-4

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開放式課程知識管理暨檢查系統教育訓練-5

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楊宗緯老師中山場(1/3)

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楊宗緯老師中山場(2/3)

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楊宗緯老師中山場(3/3)

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中等學校開放教育實務(6/7)

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中等學校開放教育實務(2/7)

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中等學校開放教育實務(3/7)

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中等學校開放教育實務(5/7)

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中等學校開放教育實務(1/7)

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中等學校開放教育實務(4/7)

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中等學校開放教育實務(7/7)

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開放教育去哪兒-從OCW到MOOC到翻轉-李威儀(1/7)

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開放教育去哪兒-從OCW到MOOC到翻轉-李威儀-(2/7)

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開放教育去哪兒-從OCW到MOOC到翻轉-李威儀-(3/7)

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開放教育去哪兒-從OCW到MOOC到翻轉-李威儀(4/7)

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開放教育去哪兒-從OCW到MOOC到翻轉-李威儀(5/7)

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開放教育去哪兒-從OCW到MOOC到翻轉-李威儀(6/7)

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開放教育去哪兒-從OCW到MOOC到翻轉-李威儀(7/7)

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賴維平1040204

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均一教育平台-蔡宛伶-1

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均一教育平台-蔡宛伶-2

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均一教育平台-蔡宛伶-3

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均一教育平台-蔡宛伶-4

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均一教育平台-蔡宛伶-5

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均一教育平台-蔡宛伶-6

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均一教育平台-蔡宛伶-7

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均一教育平台-蔡宛伶-8

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